Unidad Didáctica: Momento 2

Desarrollo y de aprendizaje

Desarrollo

Mira el video hasta donde te indique. Aparecerá un aviso, el cual te dirá en dónde termina cada sesión.

Sesión 1

Pasaremos a hacer la retroalimentación de lo sucedido en el libro con la ayuda de de Jamboard. Se colocarán imágenes de algunos elementos respecto al libro.

Recuerda escribir en tu cuaderno que sucedió en cada imagen.

Ahora vas a crear un trabajo artístico de Max (personaje principal) con materiales reciclables y con la ayuda de un padre o acompañante, para este vamos a necesitar:

Rollo de papel higiénico
Hojas de papel (cuadernos viejos, periódicos, revista o de block)
Colores
Tijeras
Ega
Creatividad

Tendrán que elaborar un muñeco de Max.

Pasos para crear a Max :

paso 1: Se recorta un rectángulo largo de papel de color blanco que cubra la mitad del rollo de cartón. las medidas son 17cmx4cm.

paso 2: Pegar el rectángulo de papel al rollo de cartón

paso 3: Con la ayuda del molde de la profesora, se realizará una orejitas de papel y una corona.

paso 4: Se deberán pegar orejitas en la parte superior del rollo de cartón que no tiene nada.

paso 5: Con ayuda del marcador se realizarán los ojitos, nariz y boca .

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Sesión 2

Actividad de búsqueda de patrones.

En una hoja dibuja la secuencia que aparece en las imágenes: ----> https://sketch.io/sketchpad/

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Sesión 3

Manualidad

Realiza 3 monstruos con materiales reciclables, cada uno con un color diferente (amarillo, azul y rojo). Se necesitara el acompañamiento de los padres.

Materiales:

Pintura de color amarilla, azul y rojo
Papel seda de color amarillo ,azul y rojo
Rollo de papel higiénico o vasos de plástico
Ega
Colores
Tijeras
Marcador negro

Video de referencia: https://www.youtube.com/watch?v=ak70u2BE ----> No son los pasos

Paso 1: Comenzaremos pintando cada tubo de cartón o vasito de plástico; uno de color rojo, otro de color azul y el ultimo de color amarillo.

Paso 2: Con papel haremos la silueta de una ceja “monstruosa” y la pintaremos de color negro con los colores

Paso 3: Con el marcador haremos una boca “monstruosa”

Paso 4: Este paso es para que los niños le añadan todo lo que quieran a su monstros y lo personalicen.

Deben introducir bolitas de colores (amarillas, azules y rojas) que en total son 10 de cada color. según esta canción :

un monstruo yo vi,

comiendo por ahí

un monstruo yo vi.

comiendo por ahí

vino el monstruo rojo,

fijo la miro

y la bola roja blu-blu,

se la comió.

Deben identificar el monstruo que indique la canción

Los niños deberán tomar la bolita de papel de cada color e insertarla por la parte de arriba del monstruo.

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Sesión 4:

En esta sesión puedes ver el audio-cuento de principio a fin (sin intervenciones).

Actividad

Deberás hacer 3 veleros en origami, puedes utilizar papel de color amarillo, azul y rojo, o puedes hacerlo en hojas de block y luego pintarlas con colores.

Materiales: